На Републичком такмичењу машинских школа Србије, које је одржано у петак, 22. маја, у Трстенику, ученик Данило Сарајлић, ученик треће године, образовног профила машински техничар моторних возила, заједно са својим ментором, наставником Александром Новаковићем, остварио је изузетан резултат и освојио друго место у укупном пласману на републичком нивоу.
Посебно импресиван резултат остварен је у практичном делу такмичења, који носи чак 150 бодова, где су Данило Сарајлић и његов ментор успели да освоје прво место, уз обарање републичког рекорда у брзини и прецизности израде задатка.
Задатак је завршен за само 5 минута и 30 секунди, што је, према речима професора и учесника такмичења, један од најбољих резултата забележених на овом нивоу такмичења.
🏆 Резултати са такмичења
- Републичко такмичење машинских школа Србије
- Место одржавања: Трстеник
- Датум: 22. мај 2026. године
- Ученик: Данило Сарајлић
- Разред: III година
- Смер: Машински техничар моторних возила
- Ментор: Александар Новаковић
- Укупни пласман: 2. место у Србији
- Практичан део: 1. место
- Рекорд: 5 минута и 30 секунди
Како се наводи у објави Техничке школе ГСП, Данило Сарајлић остварио је најбољи резултат у практичном делу такмичења, уз максималан број поена и најбоље време израде задатка.
📌 Навод из школске објаве:
„Са поносом вам јављам са републичког такмичења машинске струке. Наш ученик Сарајлић Данило најбољи резултат у практичном делу са најбољим временом израде и максималним бројем поена. У сабирку са теоријским делом друго место у Републици Србији.“
Овај резултат представља велики успех како за ученика и његовог ментора, тако и за школу коју представљају, посебно имајући у виду јаку конкуренцију на републичком нивоу и значај практичног дела такмичења.
Прецизност, брзина и стручност које су показали у Трстенику донели су им признање и пажњу свих присутних на такмичењу, а оборени републички рекорд остаће забележен као један од најзначајнијих резултата овогодишњег надметања.
📝 Редакцијски коментар
Овакви успеси младих људи и њихових наставника не смеју остати непримећени. Освајање републичких награда и обарање рекорда представљају резултат огромног рада, труда, дисциплине и знања, али и посвећености професора који своје ученике воде ка врхунским резултатима.
Због тога сматрамо да би Градска општина Врачар, као и друге надлежне институције, требало да пронађу начин да симболично или конкретно награде ученике и наставнике који својим успесима представљају школу, општину и образовни систем у најбољем светлу.
У времену када се о младима често говори кроз негативне примере, овакве приче заслужују да буду истакнуте као пример рада, знања и правих вредности.
